互联网的普及，影响了一大批用户的使用方式，越来越多的人倾向与使用互联网的模式来解决生活中的问题。而这种倾向也是推动教育互联网化的要素之一，师教学大从相关的研究报告推测，未来几年，在线教育用户规模将保持15%左右的速度继续增长，到2024年预计突破4亿人，总体市场规模将突破4500亿元。
选择在线教育的方式进行学习，本质上就是因为互联网的便捷性，线上教育模式捷高效、教育资源丰富等等，都是其优势所在，同时也让更多的学员认可线上学习的方式。据艾媒咨询报告显示，2020年中国职业技能教育市场规模达到1415亿元，较2019年增长7.4%。随着疫后经济恢复和对职业教育利好的政策出台，预计2021年市场规模将达到1719 亿元。
师教学大在教学具有时空自由、教学方式丰富、个性化的优势，这是师教学大长期以来保持输出优质教学内容的体现。并且人才市场对于学历的刚性需求也逐渐显现。也是导致越来越多的学员选择在线教育来提高自己的综合能力，提升自己的学历层次或增加自己掌握的技能，是很多学员选择线上教育的重大原因。
随着数字化的到来，人们的教育方式也在发生变化，从最初相对被动的接受状态到主动的推动。许多人反馈说，通过师教学大在线教育这种灵活的工作方式非常适合学生、上班族和退休人员。不仅可以丰富和让空闲时间变得更有意义，还可以帮助学员更好地理解和吸收课程的知识和技能。
